基層班組開展安全活動(dòng)，一是強(qiáng)化員工安全意識(shí)、提高員工安全技能，二是營(yíng)造安全氛圍，培育安全文化。那么如何開展安全活動(dòng)，使安全活動(dòng)易于被員工接受，真正地起到提高員工安全技能、推動(dòng)安全文化建設(shè)的作用呢？
    必須提前擬定一個(gè)好的主題  一個(gè)好的主題，首先要直觀簡(jiǎn)練，一目了然，讓員工一看就知道要說什么。二要結(jié)合實(shí)際，與員工的工作或日常生活息息相關(guān)，這樣員工才有興趣聽、有興趣談。三是主題范圍要小，小才能說清、說透，大就空了。主題選擇好，就能吸引員工參加這個(gè)活動(dòng)，使員工覺得參加這個(gè)活動(dòng)很值得，時(shí)間沒白費(fèi)，不致于產(chǎn)生逆反心理，這樣班組安全活動(dòng)就會(huì)越做越順手。
        那么怎樣選擇一個(gè)好的主題呢？
        上級(jí)布置  上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把握著企業(yè)發(fā)展的大方向，對(duì)國(guó)家安全生產(chǎn)形勢(shì)和企業(yè)安全工作的薄弱環(huán)節(jié)掌握得比較清楚；因此上級(jí)部門應(yīng)適時(shí)地布置一些主題，比如學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、學(xué)習(xí)《安全管理手冊(cè)》、學(xué)習(xí)公司總部或企業(yè)內(nèi)部一些重要的安全文件等等。
        班組長(zhǎng)自己擬定  班組長(zhǎng)或班組安全員可以根據(jù)自己的工作實(shí)踐，遇到的難題，或工作中出現(xiàn)的緊急情況作為主題，供班組成員討論學(xué)習(xí)。比如：某班組零點(diǎn)班突然發(fā)生局部停電，當(dāng)時(shí)崗位人員有些慌亂，班長(zhǎng)就可以把“局部停電如何應(yīng)對(duì)”作為下次安全活動(dòng)的主題。
        發(fā)動(dòng)班組員工共同擬定  由于角度不同，感想不同會(huì)開發(fā)出很多意想不到的主題。例如一名員工要辦理工作票時(shí)，對(duì)寫危險(xiǎn)預(yù)案感到比較困惑，他就提出“怎樣正確書寫危險(xiǎn)預(yù)案”的主題，活動(dòng)使班組成員受益非淺，辦起工作票得心應(yīng)手。
    做好家庭作業(yè)  這是打破口頭上說說的原始做法的再提高，實(shí)踐證明也是行之有效的。家庭作業(yè)要求員工針對(duì)下次活動(dòng)的主題，提前查找相關(guān)資料，搜集整理，并做好記錄，然后提前交到班組，由班組長(zhǎng)和安全員審閱，批改。這個(gè)過程是一個(gè)十分重要的學(xué)習(xí)過程，家庭作業(yè)做好了，這個(gè)主題也就掌握了百分之七十，然后活動(dòng)日就是大家互相交流的一個(gè)過程，根據(jù)各自的作業(yè)內(nèi)容，相互探討，最終提煉出主題的精華。
    　　如何保證家庭作業(yè)的質(zhì)量？這就要求班組安全員要布置好，驗(yàn)收好，批改好家庭作業(yè)，監(jiān)督、指導(dǎo)員工做好作業(yè)，真正讓員工在做作業(yè)的過程中受到潛移默化的教育。安全員在批改作業(yè)時(shí)，要畫龍點(diǎn)睛地加上批語(yǔ)，或表?yè)P(yáng)，或鼓勵(lì)，或婉轉(zhuǎn)指出不足，指出努力方向，并結(jié)合會(huì)議發(fā)言效果給予獎(jiǎng)勵(lì)或扣分處罰，以不斷提高作業(yè)質(zhì)量，發(fā)言質(zhì)量。
    安全活動(dòng)必須如期召開
    　　提前定好的活動(dòng)時(shí)間，一般來說，是雷打不動(dòng)的。因?yàn)榇蠹叶贾腊踩ぷ魇菈旱挂磺泄ぷ鞯闹刂兄?，要放在一切工作的首位。所以，一旦時(shí)間確定，就要按時(shí)召開，真正體現(xiàn)出安全高于一切工作之上的“天字第一號(hào)”地位。這樣才能讓每一位員工真正體驗(yàn)到“安全第一”的含義，真正重視安全工作。
    主持人要有一定的技巧  安全活動(dòng)一般都有較為固定的模式，如：簽到、點(diǎn)名、發(fā)言、討論、總結(jié)、點(diǎn)評(píng)；布置下次主題等，但我們?cè)趯?shí)際工作中又不能拘泥于形式，要有變數(shù)，死中求活，讓活動(dòng)氣氛既嚴(yán)肅又活潑，這就要求主持人要有技巧，首先要做到聲音洪亮，吐字清晰；其次是語(yǔ)言要風(fēng)趣、幽默；再次是判斷力強(qiáng)，如有偏題、跑題要及時(shí)往回拉，一時(shí)爭(zhēng)論不休的要果斷打?。蛔詈笠朴谶\(yùn)用激勵(lì)手段，如點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，對(duì)發(fā)言好的按績(jī)效加分等；還要有意識(shí)地培養(yǎng)一些平時(shí)不善發(fā)言的人開口說話等。
    要監(jiān)督落實(shí)  落實(shí)是安全活動(dòng)的最終目的。如果活動(dòng)結(jié)束后，就萬(wàn)事大吉，說一套，做一套，那活動(dòng)就失去了意義。我們必須在日常的工作中，檢查對(duì)照落實(shí)。對(duì)言行不一，要及時(shí)提出指正，對(duì)表現(xiàn)好的，要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，以確保安全活動(dòng)的質(zhì)量。