? 安全事故，是指在日常工作、生活等過(guò)程中，因領(lǐng)導(dǎo)者或當(dāng)事人思想麻痹、管理不嚴(yán)、工作失職、違反紀(jì)律，不按條令條例和操作規(guī)程辦事而造成的人員傷、亡事故。作為一支為企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航和從事各類(lèi)生產(chǎn)操作和維護(hù)維修工作的一線職工，因生產(chǎn)節(jié)奏高，作業(yè)環(huán)境存在隱患，職工安全意識(shí)不強(qiáng)，采取的安全措施不當(dāng)，企業(yè)安全培訓(xùn)效果不好，職能安全監(jiān)督不力，安全檢查流于形式等諸多原因，致使發(fā)生事故的概律較高。通常會(huì)發(fā)生高空墜落事故、機(jī)械傷害事故、煤氣中毒事故、交通事故、爆炸事故、觸電事故等等。做好安全事故防范工作，預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生，是順利推進(jìn)和保障企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對(duì)于提高建立安全長(zhǎng)效機(jī)制具有重大的意義。只有真抓善管，安全事故預(yù)防工作才能落到實(shí)處。

??? 縱觀近幾年來(lái)發(fā)生的安全事故，給企業(yè)、社會(huì)和家庭造成了巨大的損失。首先，事故的發(fā)生都是人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)；其次，事故的發(fā)生有偶然性因素也有必然的因素；再次，事故發(fā)生后再亡羊補(bǔ)牢。因此，搞好班組安全事故防范工作，對(duì)于減少企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失，鞏固安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，保證各項(xiàng)工作任務(wù)的順利完成，具有舉足輕重的作用。就事故發(fā)生的客觀原因分析，職工長(zhǎng)期工作在一線，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到“物的不安全狀態(tài)”的影響；而且，隨著生產(chǎn)裝備的提高，生產(chǎn)節(jié)奏加快，各類(lèi)事故頻發(fā)，超出了安全管理目標(biāo)，這些都在客觀上增加了預(yù)防事故的難度。從事故發(fā)生的主觀原因來(lái)分析，有一些職工還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到安全事故預(yù)防工作的重要性，在他們心中，認(rèn)為預(yù)防事故固然重要，但急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)常有，經(jīng)常性工作更是天天忙，平時(shí)根本顧不上預(yù)防事故的工作；還有的職工認(rèn)為事故的發(fā)生都有偶然性，哪能就發(fā)生在自己?jiǎn)挝话l(fā)生在自己身上，有“僥幸心理”。從公司生產(chǎn)安全部通報(bào)的2009年和2010年上半年事故案例中，就有相當(dāng)一部分是因?yàn)橹饔^沒(méi)有引起重視而引發(fā)的。措施不到位，是預(yù)防事故工作的“薄弱環(huán)節(jié)”，預(yù)防事故工作雖然不是中心工作，但他能牽動(dòng)中心工作、影響中心工作。發(fā)生事故不僅造成生命財(cái)產(chǎn)的損失，而且分散領(lǐng)導(dǎo)精力，影響職工情緒，有不可低估的消極作用。事故的發(fā)生固然有偶然性，但偶然當(dāng)中一定存在著必然，所謂的“小概率事件”終究是要發(fā)生。“早在1941年，美國(guó)安全工程師海因里希通過(guò)對(duì)55萬(wàn)起安全事故分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)企業(yè)存在300個(gè)安全隱患，必然會(huì)發(fā)生29起輕傷，在這29起輕傷事故當(dāng)中，必然包含有一起重傷、死亡或重大事故。通過(guò)這樣分析工傷事故的發(fā)生概率，提出了300∶29∶1安全事故法則”，這就是著名的海因里希法則。思想麻痹，管理松懈，規(guī)章制度和安全措施不落實(shí)，長(zhǎng)期聚集隱患得不到消除和整改等等，就是滋生事故的土壤。

　　如何有效防止安全事故的發(fā)生，這是企業(yè)各級(jí)組織都在努力探索的問(wèn)題，結(jié)合近年水鋼安全事故案例，就切實(shí)抓好班組安全事故防范工作談?wù)剛€(gè)人的粗淺看法。

　　1．抓好經(jīng)常性的安全教育工作，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。

　　預(yù)防事故是一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性的工作。安全教育工作也不能一蹴而就，要經(jīng)?；?、制度化。人容易淡化、健忘，況且安全教育是無(wú)止境的，所以要經(jīng)常性地進(jìn)行安全事故預(yù)防教育，“要經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓…”，才能使職工時(shí)時(shí)提高警惕，處處留心事故苗頭，要將安全預(yù)防事故教育貫穿于各項(xiàng)工作的始終，特別是事故常發(fā)季節(jié)、事故的高發(fā)季節(jié)，要進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，使之更加認(rèn)真，更加細(xì)致，更加扎實(shí)努力達(dá)到預(yù)防事故的各種要求。

　　2、落實(shí)規(guī)章制度，不斷完善安全責(zé)任制。

　　企業(yè)容易發(fā)生機(jī)械傷害、煤氣中毒等事故，按照其規(guī)律，采取強(qiáng)有力的“防”措施，強(qiáng)化各項(xiàng)制度的落實(shí)，最大限度避免各類(lèi)事故的發(fā)生。從近幾年發(fā)生事故時(shí)間、地點(diǎn)、事因、經(jīng)過(guò)，反映出安全預(yù)防事故工作抓得不緊不實(shí)，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定不堅(jiān)決，有章不循，部分職工有令不行，有禁不止，對(duì)自身要求不嚴(yán)，最終造成重大惡性事故釀成無(wú)法挽留的后果。因此，在企業(yè)安全管理中，要嚴(yán)格按照條令條例的要求明確各自的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部和職工都承擔(dān)安全工作的責(zé)任，才能有效地預(yù)防事故。落實(shí)安全責(zé)任制，要明確車(chē)間、班組和個(gè)人的安全責(zé)任，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。各個(gè)崗位都要有明細(xì)的安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，安全責(zé)任制是各類(lèi)人員崗位責(zé)任制的一個(gè)組成部分，有了這項(xiàng)制度，安全工作才能做到事事有人管，層層有人負(fù)責(zé)。完善安全責(zé)任制，伴之以必要的獎(jiǎng)懲制度，這樣才能一方面有效地激發(fā)職工上進(jìn)心，調(diào)動(dòng)大家的積極性；另一方面，可以及時(shí)處罰錯(cuò)誤，揚(yáng)正避邪，引起警覺(jué)，以教育本人和職工吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍，把預(yù)防事故工作做得更好。

　　3、采用多種形式，切實(shí)做好安全事故預(yù)防的落實(shí)工作。

　　一是檢查形式，成立督察小組，對(duì)單位班組適時(shí)開(kāi)展督察活動(dòng)，定期不定期地進(jìn)行檢查督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，及時(shí)把握傾向性的問(wèn)題和事故案件苗頭，有針對(duì)性的開(kāi)展思想教育工作，把事故案件消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)違反規(guī)定的人員，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，特別是對(duì)教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中走過(guò)場(chǎng)、敷衍塞責(zé)、掩蓋問(wèn)題、措施制定不到位，甚至頂風(fēng)違紀(jì)的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　二是評(píng)比形式，可以根據(jù)自身實(shí)際開(kāi)展安全評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。如“百日安全無(wú)事故”競(jìng)賽等活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的安全競(jìng)賽活動(dòng)，能夠提高職工的安全意識(shí)，增強(qiáng)事故預(yù)防工作的吸引力，從而達(dá)到有效地預(yù)防事故的目的。