根據(jù)集團(tuán)公司要求，我們認(rèn)真對干部進(jìn)行了整頓教育，現(xiàn)結(jié)合礦班子成員所擺查出來的問題綜合一起，提出如下整改措施：
　　一、轉(zhuǎn)變觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治思想水平
　　、繼續(xù)在班子成員中開展解放思想，轉(zhuǎn)變觀念大討論。加強(qiáng)班子和各級干部憂患意識教育，增強(qiáng)工作責(zé)任感、緊迫感和使命感，注重解決好班子個別人中存在的“三多三少”現(xiàn)象，既想本礦的事多，想公司的事少；想本職工作多，想全盤工作少；想自己的事多，想單位事少。主要是加強(qiáng)班子學(xué)習(xí)教育，利用周三政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)政治理論和優(yōu)秀黨員干部的模范先進(jìn)事跡，經(jīng)常組織開展個人思想擺查，發(fā)現(xiàn)問題和不良思想傾向，及時給予批評、指正，把那些不利于企業(yè)發(fā)展狹隘的思想意識和違背原則、違背企業(yè)整體發(fā)展的不良傾向，及時消滅在萌芽之中。
　　、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹履行“三個代表”重要思想，扎實開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。從下半年開始對礦基層單位班子、干部隊伍進(jìn)行全面教育整頓，教育整頓的重點就是密切聯(lián)系本班子、本人的實際，從班子、干部的職責(zé)、責(zé)任心、工作作風(fēng)和工作態(tài)度上查找深層次的原因，解決基層班子和干部作風(fēng)渙散，驕滿情緒，不思進(jìn)取的弊端，發(fā)揮好團(tuán)隊精神，樹立正確的人生觀、價值觀。在教育整頓中消除顧慮，找準(zhǔn)問題，糾正錯誤，深入剖析，正確開展批評與自我批評。
　　、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，組織和引導(dǎo)礦班子、各級干部刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，參加上級組織的各類培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，特別是學(xué)習(xí)本專業(yè)外的其它知識，做到一職多能，剎下心來干好本職工作，在業(yè)務(wù)上做到精益求精，在工作中積累豐富的實踐經(jīng)驗，以更好的面對生產(chǎn)技術(shù)管理中的千變?nèi)f化和生產(chǎn)管理中出現(xiàn)的瞬息萬變，適應(yīng)新技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)在企業(yè)制度的要求。
　　、樹立科學(xué)發(fā)展觀，徹底解決好企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展與眼前利益的關(guān)系，克服小集團(tuán)主義思想。在各級班子和干部中摒棄只考慮當(dāng)前，不為長遠(yuǎn)著想，只考慮本屆班子，不為下任著想的狹隘意識，抓當(dāng)前事想長遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃好礦井長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，做好、干好本屆班子所應(yīng)該做的事情，并努力為下一任打好基礎(chǔ)，為礦井發(fā)展攢足后勁。
　　、增強(qiáng)各級干部的憂患意識教育，正確認(rèn)識我們的優(yōu)勢和劣勢，不能總躺在榮譽冊上，固守過去的成績和輝煌，更不能以老大自居，要徹底放下架子，擺正位子，保持和發(fā)揚過去好的傳統(tǒng)、好的做法、好的經(jīng)驗，不斷培養(yǎng)干部的工作進(jìn)取意識和工作創(chuàng)新能力。
　　二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高干部整體綜合素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)能力
　　、加強(qiáng)干部修養(yǎng)和自身形象教育，嚴(yán)格要求自己，不論是說話還是辦事，都要講原則、講信譽，并對自己、對企業(yè)負(fù)責(zé)，在群眾中樹立良好的形象。
　　、利用各種教育形式，努力培養(yǎng)各級干部吃苦耐勞的工作意識和無私奉獻(xiàn)精神，正確對待和處理好奉獻(xiàn)與待遇的關(guān)系。
　　、定期對各級干部進(jìn)行警示教育和民主評議及考核，發(fā)現(xiàn)問題及時批評指正。
　　、減少各級干部，特別是抓安全生產(chǎn)的主要領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)酬，集中精力，集中時間，深入井下，深入現(xiàn)場，抓好安全生產(chǎn)工作。嚴(yán)格考核各級干部入井次數(shù)和入井檢查情況。
　　、嚴(yán)禁各級干部工作和值班時間喝酒。
　　、對于有外事應(yīng)酬，盡量壓縮陪餐人員，嚴(yán)禁過量飲酒。
　　、各級干部必須自己寫學(xué)習(xí)體會和工作總結(jié)，提高各級干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的語言表達(dá)和文字書寫能力。
　　三、全面落實安全生產(chǎn)管理責(zé)任制
　　、解決好“四個問題”。既：安全責(zé)任制懸空，責(zé)任制不能徹底落實，應(yīng)付上級檢查，起不到應(yīng)有作用的“缺乏有效性”的問題；責(zé)任制缺乏雙方對等約束，只規(guī)定下級怎么做，應(yīng)負(fù)什么責(zé)任，沒有規(guī)定上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的“上下級責(zé)任不對等”的問題；責(zé)任規(guī)定不明確，沒有定量指標(biāo)和明確要求，沒有具體措施和有效辦法，落實不到位，照辦照抄，千篇一律，流于形式“缺乏操作性”的問題；對責(zé)任制落實情況的跟蹤、監(jiān)督、檢查力度不夠，出了事故處理不到位的“責(zé)任追究沒落到實處”的問題。
　　、補(bǔ)充修改和完善各項安全管理制度和管理辦法，使其更加貼近生產(chǎn)和工作實際，更具有可操作性和實效性，真正起到良好的約束和激勵作用。
　　、完善和規(guī)范各級、各部門、各單位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確各類人員安全責(zé)任，管理范圍，特別是明確好副職的職責(zé)，真正做到一級抓一級，一級為一級負(fù)責(zé)，履行好各項責(zé)任，認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)各項工作。
　　、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系，培養(yǎng)和建立一支高素質(zhì)的安監(jiān)隊伍，定期對安監(jiān)隊伍進(jìn)行組織、紀(jì)律整頓，對那些不負(fù)責(zé)人，工作責(zé)任心差，業(yè)務(wù)能力低的人員調(diào)整出安監(jiān)隊伍。
　　、強(qiáng)化事故控制指標(biāo)的約束力和監(jiān)督、檢查、考核，確保安全生產(chǎn)的法規(guī)和規(guī)章制度得到認(rèn)真落實。
　　、推行車間黨政一把手二班、夜班入井檢查制度，徹底解決干部白班入井一大片，二班、夜班看不見的弊端，重新修定干部入井次數(shù)規(guī)定及干部入井全路線負(fù)責(zé)制。
　　四、“嚴(yán)”字當(dāng)頭，強(qiáng)化管理，求真務(wù)實抓好工作
　　、從嚴(yán)管理，實行行政的強(qiáng)制性手段，在管理上做到“深、嚴(yán)、細(xì)、實”，用嚴(yán)格的規(guī)章制度和鐵的紀(jì)律去約束人，管理人，克服“溫情”主義和處理問題手軟的弊端。
　　、嚴(yán)格對各級干部，包括班組長的考核，對違章違紀(jì)者嚴(yán)厲處罰。
　　、轉(zhuǎn)變各級干部的觀念，擺正安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系，把安全第一的思想徹底貫徹到生產(chǎn)和工作的全過程中去，徹底摒棄過去那種抓生產(chǎn)不抓安全，重產(chǎn)量而忽視安全的不良做法。
　　居安思危，以人為本，強(qiáng)化職工安全生產(chǎn)意識教育，克服驕滿厭戰(zhàn)和盲目樂觀的思想情緒，特別是做好班組長、技術(shù)工人的培養(yǎng)和教育，避免人才匱乏和技術(shù)斷檔的現(xiàn)象發(fā)生。
　　、改變獎勵吃大鍋飯的做法，使安全獎勵與風(fēng)險、職責(zé)緊密相聯(lián)，把安全獎勵向生產(chǎn)一線和工作臟、險、累及具有一定危險的崗位傾斜，充分發(fā)揮利益調(diào)節(jié)作用。
　　、推行安全培訓(xùn)實行抵押金制度，提高安全培訓(xùn)的質(zhì)量。
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